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"Software educativo de ciencias naturales de tercer grado orientado a la educación ambiental" / por Hildebrando Contreras C ; Mariluz Caballero C.

Por: Contreras, Hildebrando CColaborador(es): Caballero, Mariluz C [aut.]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: Chiriquí, Panamá : U.T.P., 2005Descripción: xiv, 136 h.: il. 28 cmTema(s): ENSEÑANAZA CON AYUDA DE COMPUTADORESClasificación CDD: T371.39445 Nota de disertación: Tesis (Licenciatura) Universidad Tecnológica de Panamá. Facultad de Ingenieria de Sistemas Computacionales, Programación y análisis de sistemas, 2005. Resumen: El siguiente es un trabajo realizado en pro de la niñez panameña, en el mismo se establecen ciertos parámetros que deben cumplirse para la realización de un sotware educativo, primeramente se aprecian los antecedentes del mismo en Panamá, el sofware educativo y sus origenes, definiciones y clasificación del sofware educatvo, posteriormente se aprecia la situación actual y la problemática del medio ambiente, el entrono de la informática educactiva y la educación ambiental. En el tercer cápítulo se establecen las etapas del desarrollo del sofware el análsis, diseño, construcción, pruebas y depuración y finalmente la depuración del mismo. Cada dia la interrelación hombre computadora se inicia en etapas mas tempranas del desarrollo humano, tanto es asi que la utilización de la computadora en la educación básica es tan común como lo ha sido el uso textos desde que se inició la imprenta.
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Tesis (Licenciatura) Universidad Tecnológica de Panamá. Facultad de Ingenieria de Sistemas Computacionales, Programación y análisis de sistemas, 2005.

Incluye bibliografía.

El siguiente es un trabajo realizado en pro de la niñez panameña, en el mismo se establecen ciertos parámetros que deben cumplirse para la realización de un sotware educativo, primeramente se aprecian los antecedentes del mismo en Panamá, el sofware educativo y sus origenes, definiciones y clasificación del sofware educatvo, posteriormente se aprecia la situación actual y la problemática del medio ambiente, el entrono de la informática educactiva y la educación ambiental. En el tercer cápítulo se establecen las etapas del desarrollo del sofware el análsis, diseño, construcción, pruebas y depuración y finalmente la depuración del mismo. Cada dia la interrelación hombre computadora se inicia en etapas mas tempranas del desarrollo humano, tanto es asi que la utilización de la computadora en la educación básica es tan común como lo ha sido el uso textos desde que se inició la imprenta.

No se presta a domicilio.

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