Análisis comparativo del rendimiento académico y práctico de los estudiantes que asisten a clases presencial y los que utilizan las unidades de autoinstrucción en el curso de los estilos de natación / por Dixon B. Trejos M. ; asesor Euclides Samaniego
Tipo de material:
TextoEditor: Panamá : Universidad Tecnológica de Panamá, 2012Descripción: iii, 116 páginas : ilustraciones, cuadros, gráficas ; 28 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenTema(s): Tesis y disertaciones académicas
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis Maestría. Universidad Tecnológica de Panamá, Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales. Maestría en Informática Educativa. 2012
Capítulo Primero. Aspectos generales del tema. -- Capítulo Segundo. Marco teórico. -- Capítulo Tercero. Los cursos de natación empleando las TICS. -- Capítulo Cuarto. Marco metodológico. -- Capítulo Quinto. Análisis e interpretación de datos.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis maestría | Biblioteca Central Tesis | Tesis | TM 005.3 T718 (Navegar estantería) | e.1 | Disponible | 800133556 |
Navegando Biblioteca Central Estantes, Ubicación: Tesis, Código de colección: Tesis Cerrar el navegador de estanterías
Trabajo de graduación para optar al título de Maestría en Informática Educativa. -- Página del título.
Tesis Maestría. Universidad Tecnológica de Panamá, Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales. Maestría en Informática Educativa. 2012
Incluye bibliografía.
Capítulo Primero. Aspectos generales del tema. -- Capítulo Segundo. Marco teórico. -- Capítulo Tercero. Los cursos de natación empleando las TICS. -- Capítulo Cuarto. Marco metodológico. -- Capítulo Quinto. Análisis e interpretación de datos.














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