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Edificio número tres de aulas para el Centro Regional Universitario de Colón / por Dámaso Alexis Correa Garibaldi.

Por: Correa Garibaldi, Dámaso AlexisTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: Panamá : U.T.P., 2001Descripción: xv, 65 h. : il. ; 28 cmTema(s): EDIFICIOS UNIVERSITARIOS - -- DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN | INGENIERÍA CIVIL - PRÁCTICA PROFESIONALClasificación CDD: PP690.73 Nota de disertación: Práctica Profesional (Licenciatura) -- Universidad Tecnológica de Panamá. Facultad de Ingeniería Civil, 2001. Resumen: Resumen del informe: El siguiente trabajo consiste en el desarrollo del Edificiio N°3 de Aulas para el Centro Regional Universitario de Colón. Dicho proyecto consiste en una edificación de tres niveles destinados como recinto de enseñanza superior para la provincia. El autor de este informe laboró como Asistente de Ingeniería desempeñando funciones tales como brindar asesoría técnica a los obreros en lo referente a la interpretación de planos y especificaciones; garantizar un trabajo de calidad, a través de procesos adecuados, uso de buen material y mano de obra calificada. Además de estas funciones técnicas se cumplió una labor administrativa, teniendo como meta fundamental el no sobrepasar el presupuesto original apoyados en el diagrama de control parta coordinar actividades y en los gastos reales del proyecto tanto en lo referente a mano de obra, materiales y servicios. Todo lo anteriormente mencionado nos lleva al desarrollo de la obra, es decir la construcción: iniciando con los preliminares, los cimientos del edificio, pasando por las columnas, que no son mas que la estructura que soporta los niveles o pisos superiores, es decir las losas de las plantas altas. Las paredes, escaleras de acceso a las plantas altas, tecnos e infraestructuras tales como: sistemas de agua potable, sanitario, eléctrico, telefónico, alarma o de acondicionamiento de aire. Por ultimo se realizaron los acabados en pisos, paredes, techos, baños, aulas y oficinas; los cuales fueron hechos con mosaicos, pintura, azulejos, cielos rasos y ebanistería. Como consecuencia de la experiencia adquirida en el desarrollo del Edificio de Aulas como trabajo de graduación llegamos a ciertas conclusiones y recomendaciones que se detallan en el texto acerca sobre la disparidad existente entre la teoría aprendida en la universidad y lo que realmente se vive en el campo. La enorme burocracia y la corrupción publica. La gran deficiencia en la protección laboral, tanto en lo referente a sus derechos legales como en lo que respecta a la importancia que tiene para el trabajador el uso de las medidas de seguridad personal en el trabajo. Finalmente como complemento del contenido se incluyeron apéndices con ejemplos ilustrativos sobre ubicación, localización, presupuestos, planilla y practicas peligrosas entre otras.
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Práctica Profesional (Licenciatura) -- Universidad Tecnológica de Panamá. Facultad de Ingeniería Civil, 2001.

Incluye bibliografía.

Resumen del informe: El siguiente trabajo consiste en el desarrollo del Edificiio N°3 de Aulas para el Centro Regional Universitario de Colón. Dicho proyecto consiste en una edificación de tres niveles destinados como recinto de enseñanza superior para la provincia. El autor de este informe laboró como Asistente de Ingeniería desempeñando funciones tales como brindar asesoría técnica a los obreros en lo referente a la interpretación de planos y especificaciones; garantizar un trabajo de calidad, a través de procesos adecuados, uso de buen material y mano de obra calificada. Además de estas funciones técnicas se cumplió una labor administrativa, teniendo como meta fundamental el no sobrepasar el presupuesto original apoyados en el diagrama de control parta coordinar actividades y en los gastos reales del proyecto tanto en lo referente a mano de obra, materiales y servicios. Todo lo anteriormente mencionado nos lleva al desarrollo de la obra, es decir la construcción: iniciando con los preliminares, los cimientos del edificio, pasando por las columnas, que no son mas que la estructura que soporta los niveles o pisos superiores, es decir las losas de las plantas altas. Las paredes, escaleras de acceso a las plantas altas, tecnos e infraestructuras tales como: sistemas de agua potable, sanitario, eléctrico, telefónico, alarma o de acondicionamiento de aire. Por ultimo se realizaron los acabados en pisos, paredes, techos, baños, aulas y oficinas; los cuales fueron hechos con mosaicos, pintura, azulejos, cielos rasos y ebanistería. Como consecuencia de la experiencia adquirida en el desarrollo del Edificio de Aulas como trabajo de graduación llegamos a ciertas conclusiones y recomendaciones que se detallan en el texto acerca sobre la disparidad existente entre la teoría aprendida en la universidad y lo que realmente se vive en el campo. La enorme burocracia y la corrupción publica. La gran deficiencia en la protección laboral, tanto en lo referente a sus derechos legales como en lo que respecta a la importancia que tiene para el trabajador el uso de las medidas de seguridad personal en el trabajo. Finalmente como complemento del contenido se incluyeron apéndices con ejemplos ilustrativos sobre ubicación, localización, presupuestos, planilla y practicas peligrosas entre otras.

No se presta a domicilio.

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